「你們想要去擺攤嗎？」
在發想這個活動的起因，大概是因為人人總說「藝術家很辛苦」、「做藝術會餓死」。說實在的，有時身為創作者的我們的確偶爾會揶揄彼此，但我從未看過身為一位熱愛創作的藝術家會為了生存而擔憂，往往是對生活充滿想法並且去想辦法讓自己活得有價值。
市集是親近觀者的一種方式
透過市集讓孩子介紹作品給顧客，我們希望孩子除了是創作者也學習成為銷售者的身份，一位創作者要如何向人介紹自己的作品呢？想想其實無論年齡這都會是一種挑戰，被介紹總是容易但自己介紹需要的是勇於表達並具有清晰的思維。
是「作品」還是「商品」？
在討論賣作品這件事，如何讓它簡單一些？近年手作、文創已經越來越普及，在校園、商圈、社區都能見到市集的身影，過去我們常說的「商品」漸漸轉變為「作品」，但所謂「作品」與「商品」如何定義？這之間還是值得我們去思想。
因此，我們分為「原創作品」與「二創商品」兩種販賣項目，「原創作品」是孩子自己課堂中或是家中所創作的作品，只有一件並在售出時邀請孩子在作品上簽名；「二創商品」則是我們將孩子的圖像透過電繪重製並複印成貼紙與明信片販售。
關於藝術作品的銷售
「要怎麼樣別人才會買我的作品？」
在市集的過程中，孩子們最常跑來問我的無關乎是「要怎麼樣別人才會買我的作品？」、「有人買我的作品嗎？」、「我賣便宜一點是不是就有人買？」，這時我們應該回頭看看創作的初心，上面的問題就如「我要怎麼畫才有人買？」、「收藏家會喜歡什麼樣的創作？」，這本身就違背了起初孩子創作的動機。
詢問孩子的作品故事
在把作品賣出去之前先問問孩子，在孩子的創作中往往有很多故事，只要稍微修飾即可將它比喻為作品理念。每一件作品的誕生常與創作者的內在動機或日常生活有關，因此我們不但可以在聊天的過程中多認識孩子一些，也可以試著與孩子建立關係，並誘發他們去思考其他創作的可能與面向。
作品的價值是什麼？
「賣出的作品就一定是好作品嗎？」、「什麼是好作品呢？」，無論是身為創作者、觀眾或是收藏家，我們可以時常問問自己這個問題，它不會是唯一的解答，但每一次的答辯都有助於我們在觀看或創作一件作品時的態度，因此市集的目的是誘發我們去思考這些問題，以及感受作品在販賣時的心境，進而重新檢視我們對於創作的價值觀。
試圖換個方式思考
活動資訊：
● 2020.08.29 15:30-18:00
●活動地點／士林舊街市集
總策劃｜劉昕宜、劉嘉蕙
攝影 ｜蔣宇傑
藝術家｜黃琳穎、林汝廷
小小藝術家
黃昱舜、黃昱瑄、王韵筑、林沂臻、張湘翎、張敬慈
謝予昂、江劭恩、邵珮昀、李昀溙、張雲翔、張雲棠
陳明容、何樂
近期課程
2022.1.30 – 2.03
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